De data voor de spreekbeurten:
* maandag 1 juni : Ruben, Lilly V, Gisèle, Mila
* dinsdag 2 juni: Nina, Caitlin, Ciska
* woensdag 3 juni : Lukas J, Ella, Lily W.
* donderdag 4 juni: Hervé, Jules, Maurice, Lucas R.
* vrijdag 5 juni : Lars, Cas, Jérom
De data voor de spreekbeurten:
* maandag 1 juni : Ruben, Lilly V, Gisèle, Mila
* dinsdag 2 juni: Nina, Caitlin, Ciska
* woensdag 3 juni : Lukas J, Ella, Lily W.
* donderdag 4 juni: Hervé, Jules, Maurice, Lucas R.
* vrijdag 5 juni : Lars, Cas, Jérom
We kregen uitleg ivm de dode hoek. Terwijl de ene groep aan de vrachtwagen info kreeg, speelden de anderen een zoekspel.
In de week van 1 - 5 juni ga je een spreekbeurt houden met als thema ‘Wat wil ik later worden?’.
Wat houdt deze spreekbeurt nu juist in?
Je kiest een beroep dat jij leuk vindt, waar je veel over weet, dat jij later wil uitoefenen,... zodat je met plezier aan je spreekbeurt kunt werken en er met plezier kunt over vertellen.
Nadat je je keuze hebt gemaakt, ga je informatie opzoeken over jouw beroep. (internet, bibliotheek, iemand die het beroep uitoefent,…)
Bekijk alles wat je hebt verzameld en kies hieruit wat je wilt gebruiken voor je spreekbeurt. Nu kun je ook uitkiezen welke spullen je wilt meenemen om te laten zien aan je klasgenoten.
Schrijf je spreekbeurt uit. Probeer alles in je eigen woorden te schrijven. Hierdoor zul je het makkelijker kunnen vertellen.
Oefenen, oefenen en nog eens oefenen!
Hieronder vind je een aantal tips om je spreekbeurt vlot te laten verlopen:
Kijk tijdens je spreekbeurt niet op je blaadje of naar de grond, maar probeer zoveel mogelijk naar de kinderen te kijken in de klas.
Praat rustig, niet te snel en niet te zacht. Probeer een beetje rust tussen de zinnen door te nemen en probeer niet te vaak ‘ehh’ of ‘uhm’ te zeggen.
Het is geen probleem als je zenuwachtig bent. Iedereen is al eens zenuwachtig, ook al je klasgenootjes zullen zenuwachtig zijn voor hun eigen spreekbeurt. Het echte zenuwachtige gevoel gaat na veel oefenen vaak al over.
Oefen eens voor de spiegel.
En oefen voor je familie of vriendjes of wie het maar wilt horen! Vraag je familie of aan de andere toeschouwers om tips.
Zorg voor een beetje variatie in je spreekbeurt. Een stukje vertellen, plaatje of voorwerp laten zien, een stukje voorlezen, weer verder met vertellen, …
Zorg dat de groep wat kan leren uit jouw spreekbeurt.
Je mag met een presentatie werken, maar dit is niet verplicht.
We wensen je heel veel succes en plezier met de voorbereiding van je spreekbeurt!
In pyjama naar school komen om de kinderen die via Bednet les krijgen een hart onder de riem te steken.
woensdag 28 januari : Giséle, Ciska, Nina, Ella
donderdag 29 januari: Mila, Lilly, Lily, Lucas R. Jérom, Hervé
vrijdag 30 januari: Ruben, Cas, Maurice, Jules, Lukas J., Lars, Catilin
We leerden in de wero lessen over EHBO en wat je moet doen bij een ongeval. Daarom kwam Sabine, die in de noodcentrale werkt, ons wat meer uitleg geven en zij deed ook met enkele kinderen een noodgesprek na. Een zeer leerrijke ervaring.
In de wero lessen zullen we ons binnenkort wat verdiepen in onze provincie.
Want er is hier namelijk veel te zien en te beleven. Daarvoor kregen de kinderen de opdracht mee naar huis om info te zoeken over onze provincie.
Alle vierhoeken zijn nu gekend in het vierde leerjaar. Aan de hand van dit filmpje kun je ze nog eens herhalen.
De ouderraad maakte lekkere pompoensoep en die kon zelf de kinderen die enkel een proevertje wilden, overtuigen om een volledige kom te drinken! 😋😋
De boekpromo's zijn achter de rug! De zenuwen gierden bij sommigen door hun lichaam, maar ze hebben het toch maar gedaan. 'Praten voor een publiek' kunnen ze dus van hun lijstje schrappen. ✅
Klik op de link voor de foto's.
https://photos.app.goo.gl/BQAjLErJ2Yim81Jf8